PARA POSADA

VIDEO PARA PEDIR POSADA

https://www.youtube.com/watch?v=NerTq4cxXEQ

NUMERO 1 NIÑOS

NUMERO 2 NIÑAS

CALENDARIO PRÓXIMA SEMANA

CALENDARIO PARA TRABAJAR CON PADRES Y ALUMNOS LOS DÍAS  6,7,8 Y 9 DE DICIEMBRE A LAS 11:00 HRS

DÍA	ALUMNOS
MARTES	ALCANTARA MARTINEZ KEVIN BARRIOS RAMIREZ ANGEL ALEXANDER BONILLA GARCIA NICOLAS CHAVEZ PEREZ MARIO LEONARDO COVARRUBIAS MARTINEZ JOSHUA CRISOSTOMO CUELLAR RODRIGUEZ BRANDON YAHIR ESPITIA LEGORRETA JESSICA ALEXA GARCIA HIPOLITO ANAHHI ESTRELLA
MIÉRCOLES	GARCIA REYES ADRIANA GONZALEZ DIAZ LUIS ALEXANDER HERNANDEZ FRAUSTO DIANA VALERIA HERNANDEZ HERNANDEZ KEVIN ULISES HERNANDEZ LOPEZ ZURIEL JIMENEZ HERNANDEZ ITZAYANA DANNAE MARQUEZ MEZA JOHANA LIZET MARTINEZ MOYA CAMILA JAZMIN
JUEVES	MEDINA MORALES SOFIA ALHELI MEDRANO OLIVARES ESTEBAN MEJIA RAMOS RAFAEL MORALES HERNANDEZ ANDREA CAMILA MORALES JUAREZ CHRISTOPHER ALEXIS PADILLA LOPEZ VALERIA REYNA MANUEL ANDREA ROJAS JOMEZ MIGUEL ANGEL RUIZ GARCIA DULCE ABRIL
VIERNES	SANABIA VELEZ MONTSERRAT SANCHEZ GONZALES ANGELA MONTSERRAT SANDOVAL CEBALLOS ASHLY GABRIELA SANTIAGO VAZQUEZ NATALIA SATURNINO SURIANO EVELYN DENISSE SEVERIANO AGUILAR BRYAN DANIEL VALLADARES VALLADARES DIANA LESLI MORALES DAMIAN ALAN EDUARDO CRISOSTOMO GARCIA FERNANDO

  

CANCIÓN GRUPAL

JINGLE BELL

Cascabel, cascabel, son de cascabel

Viene con sus renos, el trineo de Noel 

Escuchar, escuchar esos son mejor

De los cascabeles que nos trae la paz de amor.

Ha llegado navidad, la familia alegre esta

Celebrando noche buena en la paz del dulce hogar

El papa Noel mensajero de bondad 

ven con tus regalos en la dulce navidad.

Cascabel, cascabel, son de cascabel

Viene con sus renos, el trineo de Noel

Escuchar, escuchar esos son mejor

De los cascabeles que nos trae la paz de amor.

Cascabel, cascabel, son de cascabel

Viene con sus renos, el trineo de Noel

Escuchar, escuchar esos son mejor

De los cascabeles que nos trae la paz de amor.

Con el son del cascabel y el alegre caminar

El trineo se metió en el monte sin parar

El caballo tropezó y el trineo se tumbo

Y al compás del cascabel allá lejos rezumbo.

Cascabel, cascabel, son de cascabel

Viene con sus renos, el trineo de Noel

Escuchar, escuchar esos son mejor

De los cascabeles que nos trae la paz de amor

EL ÁNGEL DE LA NAVIDAD

EL ANGEL DE NAVIDAD

Érase una vez un angelito muy pequeñito, el angelito más pequeño que podrán imaginar. Todos en el cielo le llamaban “chiquitín” aunque en realidad se llamaba Benjamín.

Benjamín siempre estaba preguntándole a su mamá:

BENJAMIN: - Oye mamá, ¿Cómo celebran los niños la Navidad en la Tierra?

- Por favor mami, déjame bajar a la Tierra para verlo.

Y su madre le decía:

MAMA: No Benjamín, eres aún demasiado pequeño para ir tú sólo a la Tierra.

BENJAMIN: - Oh por favor, por favor mamá, te prometo que no haré nada malo y que volveré enseguida.

Tanto insistió que al final su madre le dijo:

MAMA: - Está bien te dejaré bajar a la Tierra a ver cómo celebran los niños la Navidad con la condición de que vuelvas rápidamente en cuanto pase el día 25 de diciembre.

BENJAMIN: - De acuerdo, te lo prometo,

-y se dispuso a hacer todos los preparativos para el viaje.

Al llegar la Nochebuena, el día 24 de diciembre, se despidió de todos y se dispuso a bajar del Cielo. Fue volando entre las nubes moviendo sus alitas muy deprisa pues hacía un frío……y es que estaba empezando a nevar.

Se cruzó con los renos de papá Noel que iban corriendo a toda velocidad surcando el cielo tirando del trineo y oyó a papá Noel que desde lejos le saludaba:

PAPA NOEL: - Oh oh oH hasta luego chiquitín, voy corriendo, no me puedo parar pues aún me quedan muchos regalos que entregar.

BENJAMIN: - No te preocupes papá Noel voy a casa de unos niños, así que ya te veré luego,

 y siguió bajando y bajando y, según se acercaba a las casas empezó a volar más despacito para ver en qué casa se iba a meter. Fue volando mirando por las ventanas y por fin se decidió por una casa en la que vivían dos niños. El mayor se llamaba Felipe y tenía cinco años y ya era muy bueno y responsable y el pequeño, se llamaba Adrián, pero en casa todos le llamaban “riquirriqui”. Era muy rico, pero un poco llorón y caprichoso. Claro, es que sólo tenía tres años….

Pero al angelito Benjamín, cuando los vio tan dormiditos en su cuarto, le parecieron unos niños adorables y decidió quedarse en esa casa.

Buscó un hueco de la ventana que estaba abierto y por allí se metió, fue volando volando por el pasillo hasta que llegó a la puerta del salón de la casa, allí se paró y cuando empujó la puerta para entrar, se quedó sin palabras: ¡¡¡¡Allí había el árbol más bonito que había visto en su vida!!! Era tan grande que casi llegaba al techo, estaba lleno de bolas que brillaban y de luces de colores y abajo del todo estaba lleno de los regalos que había dejado papá Noel esa noche.

De pronto, Benjamín oyó unos pasos que se acercaban corriendo al salón y las risas de los niños que venían cantando:

NIÑOS CANTANDO: 25 de diciembre fun fun fun. 25 Ya es Navidad!!!.

El angelito buscaba desesperado dónde esconderse para que no le vieran y no se le ocurrió nada mejor que quedarse muy quieto con las alas extendidas en lo alto del árbol de navidad como si fuera una figurita más.

Los niños entraron corriendo al salón, seguidos de sus papás y gritaron:

2 NIÑOS FELIPE Y ADRIAN: ¡Mirad! Ha venido papá Noel. Mamá, papá ¿podemos abrir ya los regalos?

PAPAS: Sí claro, mira en este paquete pon tu nombre y en este otro pon el nombre de tu hermano.

Los niños abrieron todos los regalos, papá Noel les había traído lo que habían pedido y estaban muy contentos.

Benjamín los miraba desde lo alto del árbol sin mover ni un pelo para no ser descubierto, pero, estaba tan feliz viéndoles, que no pudo evitar soltar unas risitas de felicidad.

Entonces, Adrián, el niño más pequeño, lo vio y empezó a gritar:

ADRIAN-    Mamá, mamá ese angelito es de vedáaa, lo he visto reírse. 

MAMA: Pero que cosas tienes, piquirriqui, es un angelito de cerámica, ¿cómo se va a reír? Anda sigue jugando con tus juguetes nuevos.

Sin embargo, los niños al ratito de estar jugando empezaron a discutir:

-  Déjame el tren.

-  No, es mío.

-  Eh! no cojas mi patinete, papá Noel me lo ha traído a mí.

-    Mentira que es mío.

- ¡No toques mis fichas que me las vas a romper!

-    Pues si no me lo dejas, me enfado y ya no juego contigo.

- y acabaron los dos enfadados, cada uno en un extremo del salón.

mamá y papá enfadados -    ¡¡¡Se acabó!!! Ahora mismo vamos a meter todos los juguetes en una bolsa y vamos a regalárselos a los niños que no tienen casa y papá Noel no ha podido dejarles nada.

Felipe y Adrián se pusieron a llorar, sus padres les reñían enfadados y de pronto Adrián se dio cuenta de que le había caído una gotita de agua en la mano, miró hacia arriba y vio que eran las lágrimas de Benjamín.

Se calló de inmediato y acercándose a su hermano le dio un besito y le dijo

ADRIAN: ¡Perdón!!! A la vez que le dejaba su patinete nuevo.

El hermano mayor, que era muy bueno y responsable, le dio un súper- mega abracito “Crunch” y le dijo.

ADRIAN: Jugaremos los dos con todo por turnos, primero tú y luego me toca a mí, ¿Sale?

PAPA Y MAMA: - ¡Muy bien, hijos, así se hace!!!, dijeron los papás muy contentos y ahora ¿qué les parece si en esta bolsa metemos los juguetes que quieran y nos vamos a regalárselos a los niños que no han tenido tanta suerte esta Navidad?

El niño pequeño miró de reojo al angelito y vio que le sonreía y que le guiñaba un ojo y cuando al día siguiente todos andaban como locos buscando al angelito del árbol que había desaparecido y su mamá le preguntó:

MAMA: - piquirriqui ¿Has tomado tú el angelito que había en el árbol?

FELIPE: - Él dijo muy convencido: No, se fue muy contento volando, volando, hasta el cielo.

FIN.

FIGURAS GEOMETRICAS

Realizar las siguientes figuras geométricas en cartón

1.- Cuadrado

2.- Triangulo

3.- Circulo

4.- Rectángulo

5.- Ovalo

6.- Rombo

7.- Trapecio

Todas las figuras van con nombre de la figura. Todas van al tamaño de la mitad de una hoja tamaño carta.

Se estará evaluando: que el alumno sepa:

a) Nombre de la figura

b) Dibujar la figura

c) Características de la figura.

Platicarles que es la NAVIDAD

EL BARZON

TAPAS FINAL

TAPAS JUEVES

GRACIAS SIGAN PARTICIPANDO ULTIMO DÍA LUNES 14

RESULTADOS DE TAPAS

INVESTIGAR

Tarea: Para el día martes: Comprar y observar cómo está hecho el pan de muerto, Compartir pan de muerto y leche en familia. Tarea: (Niños)Investigar que es el día de muertos para exposición.  (Niñas)Investigar que es el día de Halloween para exposición.  Día de exposición: miércoles y jueves respectivamente. El día lunes se festeja "día de muertos" en el plantel y se premiara a las calaveritas ganadoras.  Todos se presentan con disfraz o vestuario acorde a la fecha libremente. Este día se realiza la ronda de las tumbas.

Material para...

Traer el material solicitado en el día que corresponda ni antes ni después GRACIAS.

MIÉRCOLES: 3 Mascadas diferentes colores (de los colores que estamos trabajando)

JUEVES: En una bolsista de plástico 1 taza de harina y en otra una cucharada de sal.

LA "L"

COMENZAR A FORMAR SILABAS CON 

LA "L" Y LAS VOCALES

RECUERDEN QUE SON EJERCICIOS NO TAREA GRACIAS.

EXPOSICIÓN

 Solo para (NIÑAS)

INVESTIGAR SOBRE LA PINTURA DE LA MONA LISA

APOYARSE PARA LA EXPOSICIÓN DE 5 A 10 INDICADORES DONDE CONSIDERE AUTOR, FECHA, MOTIVO, ETC.

LOS ANIMALES

En una hoja tamaño carta, dibujar o pegar un animal de la preferencia de su niño (a)

Explicarle las principales características para compartir en el aula.

CUENTO

RESCATAR TODO LO RELACIONADO A LOS SENTIMIENTOS

https://youtu.be/zGdnFNOcVX0

contenidos de Aprendizaje

Estos contenidos serán abordados durante 

las presentes 2 semanas de septiembre.

Favor de apoyar a sus hijos 

con las actividades aquí mencionadas.

ACTIVIDADES PARA CASA
Actividades Permanentes: Compartiendo con el lenguaje oral
Observaciones: Dar seguridad permanente y brinda un ambiente agradable para que todos los niños participen en las actividades.
Campo Formativo	Aspecto	Competencias
Lenguaje y comunicación	Lenguaje oral	Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral
Pensamiento Matemático	Número	Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Aprendizajes esperados:  Escucha, memoriza y comparte poemas, canciones, adivinanzas, trabalenguas y chistes.
·         Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo.
ACTIVIDADES
Los niños van a compartir un poema sobre el animal que más les guste.
Cantar canciones de animales, por ejemplo: “caminito de la escuela”, “un elefante se columpiaba” “Soy una serpiente”
Diariamente, por equipos los niños se van a contar y anotar en una tabla cuantos niños y niñas vinieron a clase cada día.
Los niños van a compartir una adivinanza sobre un animal.
Los niños van a compartir un chiste sobre animales o algún sentimiento.
Leer y repetir trabalenguas aumentando la dificultad de pronunciación.

GRAFOMOTRICIDAD

Recordar que solo se debe dar la consigna como se menciona en cada hoja, observar si entiende o no la consigna, volver a repetirla tal cual lo indica cada hoja, esto les enseñara a poner atención y realizar solo lo que solicita la consigna. 

RECUERDEN QUE TODAS LAS HOJAS SE IMPRIMEN EN TAMAÑO CARTA